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  1. 紀要論文
  2. 十文字学園女子大学紀要
  3. 第53集(2022)

授業研究を“核” とする学校づくり運動に関する研究―島小における学校公開研究会に関するプログラムを中心に―

https://jumonji-u.repo.nii.ac.jp/records/2000062
https://jumonji-u.repo.nii.ac.jp/records/2000062
c8d8f641-3115-468b-bfa0-5c8271c2c098
名前 / ファイル ライセンス アクション
紀要53号-07 研究ノート 狩野浩二.pdf 紀要53号-07 研究ノート 狩野浩二.pdf (10.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-11-02
タイトル
タイトル 授業研究を“核” とする学校づくり運動に関する研究―島小における学校公開研究会に関するプログラムを中心に―
言語 ja
タイトル
タイトル Overall Research on the Creative School Management Movement Centered on Teaching-Related Research; Focusing on the Program at the School Study Seminar Open to the Public at Shima-Elementary School by SAITO Kihaku
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 狩野, 浩二

× 狩野, 浩二

ja 狩野, 浩二

ja-Kana カリノ, コウジ

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KARINO, Kouji

× KARINO, Kouji

en KARINO, Kouji

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 斎藤喜博(1911-1981)が41歳にして校長となった公立学校、島小学校(群馬県)は、1952年から11年間にわたって、斎藤喜博校長の下で、特異な教育実践を展開した。その実践の特徴は、児童の姿を公開するというところにあった。斎藤は、なぜ、児童の姿を公開したのか。それは、授業のなかで、教材の価値や内容ではなく、子どもと教師との対話を重視したことが直接的な理由であり、その対話そのものを磨き上げ、質の高い内容にしていくことが子どもの学力を形成するという信念である。実際、斎藤が校長を務めた島小を原点とする学校づくり運動では、この原則に従って学校づくりを展開した結果、子どもの学力を向上させている。本稿では、そうした学校づくりの原点となる島小において、子どもの姿を公開するということを目的に行われた学校公開研究会のプログラムに光をあてる。全8 回に及ぶこの行事のプログラムを通して、島小で目指された学校づくりの内実に迫るものである。【査読あり】
言語 ja
書誌情報 ja : 十文字学園女子大学紀要
ja-Kana : Bulletin of Jumonji University

巻 53, p. 75-84, 発行日 2023-03-28
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2424-0591
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Ver.1 2023-11-02 04:36:47.940054
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