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アイテム / 小学校理科における 2 区分の特性を踏まえた授業づくり― 個別最適な学びと協働的な学びの視点から ― / 【07塚田】児童教育実践研究_第17巻第1号
【07塚田】児童教育実践研究_第17巻第1号
ファイル | ライセンス |
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【07塚田】児童教育実践研究_第17巻第1号.pdf (913.6 kB) sha256 22dcc59f2068bdda092a0604f199fa08acd88e03f43d472aa06a8c8e5038b609 |
公開日 | 2024-04-16 | |||||
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ファイル名 | 【07塚田】児童教育実践研究_第17巻第1号.pdf | |||||
本文URL | https://jumonji-u.repo.nii.ac.jp/record/2000120/files/【07塚田】児童教育実践研究_第17巻第1号.pdf | |||||
フォーマット | application/pdf | |||||
サイズ | 892 KB |
Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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